Wednesday, October 30, 2013

daily-all 10/30/2013

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Tuesday, October 29, 2013

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Sunday, October 27, 2013

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Saturday, October 12, 2013

und jenes:



A sagt:
wenn ich Y gemacht haette, verstuende ich dich.
ich verstehe dich nicht.
ich habe X gemacht.

B hoert/versteht den A wie folgt:
ich habe Y gemacht.
ich verstehe dich nicht.
ich habe X gemacht.

---
diese beiden bloecke haben unterschiedliche bedeutung.
 fuer personen, die konditionalsaetze verarbeiten koennen.

diese beiden bloecke haben gleiche bedeutung,
 fuer personen, die _das_ lesen sollen.

das.


C beobachtet:
 person A macht X, aber nicht Y
 person B behauptet, A mache Y

A sagt:
wenn ich Y gemacht haette, verstuende ich dich.
ich verstehe dich nicht.
ich habe X gemacht.

B hoert/versteht den A wie folgt:
ich habe Y gemacht.
ich verstehe dich nicht.
ich habe X gemacht.

weil: B kann konditionalsaetze nicht verarbeiten.

welche chancen bestehen fuer B?

B merkt, dass 2 texte existieren, dieselbe aussage haben, aber nicht gleichlauten.

welche chancen bestehen nicht fuer B, ableitbar aus den aussagen von A?
herauszufinden, ob A X gemacht hat, nicht jedoch Y.
herauszufinden, ob A Y gemacht hat, nicht jedoch X.

welche chancen hat A verstanden zu werden?

das haengt von Bs talent ab.
und dann? das. und jenes .

Thursday, October 3, 2013